| dl. | dt. | dc. | dj. | dv. | ds. | dg. |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
1
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
|
|
||||
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
|
|
|
|
|
|||
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
|
|
|
|
|
|||
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|
|
|
|
|
|||
|
31
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
- Biblioteca Pere Anguera
- 18:30 h
Orenetes i falciots amb observació
En primer lloc es fa una presentació audiovisual sobre les diferents espècies d’orenetes i falciots que ens visiten cada primavera a Catalunya, les seves diferències i particularitats, com identificar-los, de què s’alimenten, la seva protecció, com son els seus nius i com ajudar a augmentar les poblacions d’aquestes aus. S’explica els grans beneficis que té el fet de tenir poblacions d’aquestes aus als pobles i a les ciutats, ja que són un gran ajut controlant plagues d’insectes com el mosquit tigre, entre d’altres.
Per a acabar, i de manera opcional, es pot triar entre dues activitats pràctiques:
A) Construcció de caixa niu per a falciots. Es proporciona un kit d’eines i materials per muntar una caixa niu que es construeix en grup, fomentant el treball en equip de forma pràctica i participativa.
B) Es fa una sortida als voltants (30 min aprox.), per a observar i reconèixer els emplaçaments dels nius d’aquestes espècies, i així ajudar a la seva protecció directa entrant les dades obtingudes a projectes de ciència ciutadana com el Projecte Orenetes.
